仿真实验室

虚拟仿真实验

虚拟仿真实验室、课题研究、训练模拟虚拟仿真技术项目定制开发，虚拟仿真实验室申报建设，课题课件开发，技能培训等，提供软硬件整体解决方案。
利用虚拟现实VR与人工智能AI技术，构建智能化的沉浸式模拟训练体系。
从方案设计，内容制作、程序设计、硬件集成、到项目交付后的跟踪支持。

不受现有实验教学条件限制

It is not restricted by existing experimental teaching conditions

过去受条件的限制，现在可以克服了，解决了传统的受限；基于视觉计算进行虚拟仿真实验系统具有想象性、沉浸感和交互性的特点，能够给学生增加很大的自由度。

突破学习时间空间条件限制

Break through the limitation of time and space

过去在教学实验当中是固定的场所、固定的时间，这受限很大的；过去想做，但是出于安全、空间等因素导致学生做不了；现在利用虚拟仿真，可以增加学生的自由度、专注度和反馈度。

抽象的教学内容直观展示

Abstract teaching content intuitive display

在传统教学过程当中有一些抽象的理论，老师教起来很费劲，学生理解起来很费劲。生在课堂上使用电脑或者Pad即可体验实验，或者用VR眼镜感受实景。学习十分灵活。

教学内容可依所需延伸或压缩

The content can be extended or condensed as needed

内容可根据云端视觉计算的三大支撑技术：存储、网络和计算的虚拟化，为高校虚拟仿真实验系统的建设提供强大的支撑。

应用场景

高校及现代职业教育提升

应用领域: 实验过程遵循《国家虚拟仿真平台iab-X.com实验接口V2.0》
具有符合国家虚拟仿真平台iab-X.com实验接口V2.0的步骤赋分模型。
软件具备后台管理功能。包括：三种管理权限，分别为学生、教师、管理员。
学生功能：登录，成绩查阅。实验操作：进入实验、操作实验、结束实验、报告下载、退出。

应用领域：可与教育部的共享平台（实验空间）进行对接，通过访问链接http://ilab-x.com/，可以直接登录平台，并进行实验的操作练习，平台可记录操作者的账号及使用信息。与教育部的共享平台（实验空间）进行对接接口满足如下标准：完全符合《国家虚拟仿真实验教学项目技术接口规范（2020版）》所提出的全部技术接口要求。（该规范2020版为最新版）